序号

项目名称

负责人

申报单位

项目编号

结题情况

1

“两学一做”学习教育背景下高职院校党建工作实践创新研究

徐清

湖州职业技术学院

2018A01

结题

2

“红船精神”融入公司治理的实证研究

尹亚姝

嘉兴职业技术学院

2018A02

结题

3

新时代基于“供给侧”理念的高职院校思想政治教育改革创新研究

张志坚

金华职业技术学院

2018A03

结题

4

新时代背景下高职院校图书馆嵌入思想政治教育的改革创新研究

甘椿椿

衢州职业技术学院

2018A05

结题

5

“两学一做”学习教育背景下教工基层党组织建设探究

薄文乾

绍兴职业技术学院

2018A06

结题

6

社会主义核心价值观之“和谐”的中华传统文化溯源研究

扈敏

台州职业技术学院

2018A07

结题

7

新媒体融入高职院校思想政治教育对策研究

谢拙政

义乌工商职业技术学院

2018A09

结题

8

新时代高职院校思想政治教育改革创新研究——以高校政治文化为核、高校校园文化建设为载体

潘修强

浙江工贸职业技术学院

2018A10

结题

9

中国共产党的初心、使命与儒家心学辩证关系研究

任志杰

浙江工贸职业技术学院

2018A11

结题

10

基于创业园平台的高职院校大学生创新创业研究——以绍兴市为例

王凯强

浙江工业职业技术学院

2018A13

结题

11

现代学徒制视阈下“三位一体”协同式思政育人机制研究

王钢

浙江工业职业技术学院

2018A14

结题

12

自媒体背景下高职院校思想政治教育话语传播实效性研究

李梁成

浙江横店影视职业学院

2018A16

结题

13

2010年以来影响中国高校主要思潮研究

武群堂

浙江金融职业学院

2018A19

结题

14

习近平乡村治理思想暨浙江个案研究

王桂芬

浙江商业职业技术学院

2018A23

结题

15

高职院校“清廉校园”建设路径研究——基于浙江部分高职的巡视反馈

徐芳

浙江艺术职业学院

2018A24

结题

16

新时代中国特色社会主义思想进学生头脑长效机制探究

高小伶

浙江艺术职业学院

2018A25

结题

序号

项目名称

负责人

申报单位

项目编号

结题情况

1

基于习总书记讲话精神下的高职学生思想政治教育工作实践探索

贾敏

绍兴职业技术学院

2018B09

优秀结题

2

消解高职生“逆反心”视角下的高职思政课教学实践研究

杨玉君

浙江广厦建设职业技术学院

2018B20

优秀结题

3

学校行业专业“三维一体”的基层党建模式探索研究--基于浙江金融职业学院基层“党建+”实践

裘晓飞

浙江金融职业学院

2018B26

优秀结题

4

习近平“八个明确”思想指导下高职学生法治思维培育研究

尹禹文

浙江经济职业技术学院

2018B27

优秀结题

5

高职院校培养具有担当精神的时代新人路径探寻

孙波

浙江育英职业技术学院

2018B46

优秀结题

6

弘扬“红船精神”引领青年学子成长成才机制研究

桑璐

浙江金融职业学院

2018B56

优秀结题

7

主体自觉性视域下高职学生党员党性修养路径提升研究

杨志芳

金华职业技术学院

2018B01

结题

8

积极心理学视域下高校网络思想政治教育的推进研究

肖玲

金华职业技术学院

2018B03

结题

9

“大思政”视域下加强高职院校意识形态工作研究

章尚贞

金华职业技术学院

2018B04

结题

10

社会转型背景下大学生党员角色意识构建的路径探析

高鑫欢

宁波卫生职业技术学院

2018B05

结题

11

高职院校出国留学学生党员教育管理的原则与路径研究

王茹佳

宁波职业技术学院

2018B07

结题

12

基于“三全育人”的高职资助育人模式研究

应奏飞

宁波职业技术学院

2018B08

结题

13

新时代高职学生思想行为特点及教育对策研究

陈凌婧

义乌工商职业技术学院

2018B11

结题

14

红色文化教育在高职院校中的传承与发展研究

毛艺瑾

浙江纺织服装职业技术学院

2018B13

结题

15

高职院校专业课程思政育人机制研究--以服装设计专业为例

王志生

浙江纺织服装职业技术学院

2018B14

结题

16

思政视域下高职学生法治观培育研究——从“校园贷”谈起

王苗

浙江工业职业技术学院

2018B16

结题

17

新时代意识形态下大学生宗教信仰呈现特点的调查及研究

罗华根

浙江工业职业技术学院

2018B17

结题

18

新时期民办高职院校基层党建组织力提升路径探究

包江胜

浙江广厦建设职业技术学院

2018B19

结题

19

全面依法治国背景下大学生法治思维培育路径研究

吴海霞

浙江国际海运职业技术学院

2018B21

结题

20

“互联网+”时代下高职院校学生党建工作模式创新研究

陈小非

浙江旅游职业学院

2018B30

结题

21

大学生党员的情绪管理现状及团辅干预研究

吴珊

浙江旅游职业学院

2018B34

结题

22

高职思想政治理论课获得感的测评方法研究

胡慢华

浙江汽车职业技术学院

2018B40

结题

23

习近平新时代廉洁观教育理念进高职校园机制研究

张峰

浙江同济科技职业学院

2018B41

结题

24

工匠精神培育与社会主义核心价值观教育联动协同机制研究

陶慧

浙江医药高等专科学校

2018B42

结题

25

团队活动化教学方法在高职思政课实践教学中的应用

胡芊

浙江艺术职业学院

2018B43

结题

26

浙江省高职院校艺术类专业意识形态工作领导权探析

王筱芽

浙江艺术职业学院

2018B44

结题

27

高职院校大学生党员党史、国史教育实效性研究

陈洁

浙江邮电职业技术学院

2018B45

结题

28

民办高校基层兼职党务干部动力不足及对策研究

郭丰

浙江长征职业技术学院

2018B48

结题

29

新时代高职院校思想政治理论课新要求研究

张为娜

浙江长征职业技术学院

2018B49

结题

30

新时代民办高职院校校企党建共建机制研究

郑雪春

浙江长征职业技术学院

2018B50

结题

31

新时代高职学生法治素养教育研究

李娟娟

浙江长征职业技术学院

2018B51

结题

32

优秀文化引领下高职会计专业职业道德培养的实践研究

康杰

浙江长征职业技术学院

2018B52

结题

33

依法治国背景下高职学生就业指导中的法制教育问题研究

王珊珊

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

2018B53

结题

34

“表情包时代”高职生网络交际行为研究

郑永骥

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

2018B54

结题

序号

项目名称

负责人

申报单位

项目编号

结题情况

1

家庭宗教信仰影响高校学生入党意愿的研究

姜伟仁

金华职业技术学院

2017A04

结题

2

立德树人背景下高职大学生发展核心素养状况的实证研究

刘小文

浙江工业职业技术学院

2017A15

结题

3

基于移动互联网技术的高职“微党校”建设研究

胡国光

浙江国际海运职业技术学院

2017A17

结题

4

“互联网+”时代高职院校学生党建工作网络平台的构建

任嘉祺

浙江机电职业技术学院

2017A18

结题

5

高职院校内涵建设与党建工作创新研究

蒋顺

浙江交通职业技术学院

2017A21

结题

6

高职学生社会主义核心价值观认同现状研究

杜光

浙江旅游职业学院

2017A25

结题

7

企业文化培育视野下高职“课程思政”建设实施路径研究

张盈

浙江同济科技职业学院

2017A29

结题

8

基于信息网络化的高职院校大学生主流意识形态认同研究

陆晓莉

浙江医药高等专科学校

2017A31

结题

9

公益服务类社团在高校协同育人实践中的功能及路径研究

潘建荣

浙江横店影视职业学院

2017A33

结题

10

从“思政课程”到“课程思政”——基于高职院校现代学徒制的实证研究

王明华

杭州职业技术学院

2017B01

结题

11

基于“红色助手”培养的高职学生党员榜样示范教育研究

袁菁红

杭州职业技术学院

2017B02

结题

12

“党性修养日记”助推党员成长实证研究

斯德斌

金华职业技术学院

2017B09

结题

13

构建高校服务型党组织视阈下大学生党员教育管理的研究

李文凤

温州科技职业学院

2017B15

结题

14

基于社会实践视角的大学生社会责任感的培养

张勰

浙江工贸职业技术学院

2017B17

结题

15

大学生寝室文化形成的动力特征分析及其模型建构研究

李光明

浙江工业职业技术学院

2017B18

结题

16

高职院校学生党员先锋作用长效机制研究

徐军

浙江交通职业技术学院

2017B26

结题

17

大学生社会主义核心价值观培育机制的价值论审视

易美宇

浙江金融职业学院

2017B29

结题

18

大学生工匠精神培育与高职思想政治教育融合机制研究

曹慧群

浙江旅游职业学院

2017B33

结题

19

抗逆力视角下高职生实习期思想政治教育研究

冯瑞元

浙江旅游职业学院

2017B34

结题

20

优秀传统文化对旅游人才素质教育作用体现

李希哲

浙江旅游职业学院

2017B35

结题

21

基于个性化培养的高职院校学生党员先进性教育途径研究

毛近菲

浙江旅游职业学院

2017B36

结题

22

基于传统文化的高职学生社会主义核心价值观养成研究

余中樑

浙江农业商贸职业学院

2017B38

结题

23

基于“三课堂联动”的高职院校思想政治教育载体创新研究

赵妮娜

浙江医药高等专科学校

2017B40

结题